La escuela Rabo de Arraia Capoeira surgió en España, específicamente en Tenerife - Islas Canarias, el 02/04/1998. Su objetivo era desarrollar la capoeira manteniendo las tradiciones y fundamentos de la capoeira contemporánea que se practicaba en Brasil.

El fundador del grupo (Mestre Balú), alumno de Mestre Adilson desde 1985, empezó a entrenar en 1984 en las calles de su barrio en Brasilia D.F, capital de Brasil. Allí, junto a unos amigos, se formó como profesor en 1992, y creó el grupo Brasília Capoeira en 1994, tras el cese de las clases por parte de su Mestre.

En ese mismo año, 1994, surgió la oportunidad de viajar a España para una temporada de espectáculos, seguida de una gira por varios países de Europa en 1995. Continuó su trabajo en Brasilia hasta 1997, cuando volvió a España para establecerse de manera definitiva, y creó su propio grupo, Rabo de Arraia (RDA). 

Este se expandió rápidamente por varias ciudades en la península y luego por otros países.

En 2004, el profesor Balu se convirtió en Mestre.

Hoy en día, el grupo RDA Capoeira desarrolla trabajos en varios países. En 2023 celebró su 25 aniversario, y esta madurez, junto a la formación de nuevos Mestres, motivó su transformación en una escuela de capoeira con características y formación propia. Sin embargo, siempre se ha mantenido la excelencia del principio, es decir, mantener un ambiente propicio para los alumnos, familiares y amigos.

A lo largo de estos 25 años, la construcción de este trabajo ha contado siempre con el apoyo técnico de grandes Mestres y profesionales. Ellos han estado presentes en grandes eventos como GINGA ESPAÑA (4 ediciones), CAPOEIRA CAPU (2 ediciones), GAROTA CAPOEIRA (3 ediciones), MUSICALIDADE (10 ediciones), 30 AÑOS MESTRE BALU y 25 AÑOS RDA.

Además, se han realizado numerosas ceremonias de entrega de grados y participaciones en varios eventos de amigos.

MISIÓN

La misión de la Escuela RDA Capoeira es difundir este arte y otras actividades paralelas a la cultura brasileña, que estén relacionadas con su historia, entre sus integrantes y producir un intercambio con otras escuelas y grupos interesados en la práctica de la capoeira.

VISIÓN

La visión de la Escuela RDA es ser un referente en la enseñanza de la capoeira a través de una metodologia que busca generar confianza y empoderar a nuestros estudiantes. Nos esforzamos por construir una comunidad inclusiva y diversa donde todos, independientemente de su edad, género, origen étnico o habilidades, puedan experimentar y beneficiarse de la práctica de la Capoeira. Aspiramos a ser un agente de cambio y desarrollo social, utilizando la Capoeira como herramienta para fortalecer el sentido de pertenencia, la autoestima y la cooperación entre los individuos.

CÓDIGOS ÉTICOS RDA

En la escuela de capoeira Rabo de Arraia, buscamos siempre fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor, basado en valores fundamentales que unen a nuestra comunidad. Para asegurar el bienestar de todos nuestros miembros y promover una experiencia gratificante y auténtica en la práctica de la capoeira, hemos establecido un código ético que rige el comportamiento y las interacciones entre los estudiantes, profesores y miembros de la comunidad. 

Este conjunto de principios refleja nuestra dedicación a mantener la integridad de la capoeira como arte marcial, deporte y expresión cultural, y nuestro compromiso de ofrecer un entorno inclusivo y respetuoso para todos aquellos que deseen participar. 

A continuación, presentamos nuestro listado de códigos éticos, que son los valores fundamentales que compartimos como comunidad en nuestra escuela de capoeira: 

1. Respeto: Tratar a todos los miembros de la comunidad de capoeira con respeto, independientemente de su género, raza, orientación sexual, habilidades o nivel de experiencia.

2. Disciplina: Mantener un comportamiento disciplinado en la práctica y en la roda, siguiendo las instrucciones de los mestres y profesores.

3. Colaboración: Fomentar la colaboración y el apoyo mutuo entre los alumnos, compartiendo conocimientos y ayudándose mutuamente en el aprendizaje.

4. Humildad: Ser humilde en la práctica, reconociendo las habilidades y logros de otros, y estar abierto a aprender de todos, independientemente de su nivel.

5. Seguridad: Priorizar la seguridad de todos los participantes, evitando movimientos que puedan causar daños a sí mismo o a otros.

6. Preservación de la cultura: Respetar y promover la historia, la música y las tradiciones de la capoeira, compartiendo este conocimiento con los demás.

7. Inclusión: Fomentar un ambiente inclusivo y acogedor para todas las personas interesadas en aprender capoeira, independientemente de su origen o habilidades.

8. Integridad: Actuar con honestidad e integridad en todas las interacciones dentro de la escuela y la comunidad de capoeira.

9. Desarrollo personal: Esforzarse por mejorar y crecer como capoeirista, tanto en habilidades técnicas como en valores personales.

10. Contribución a la comunidad: Participar activamente en eventos y actividades de la escuela y la comunidad de capoeira, y contribuir al crecimiento y desarrollo de la misma.